Edifici TBS Education Barcelona
Un nou campus dissenyat des dels espais col·lectius que fomenta noves dinàmiques docents en contacte amb els espais exteriors i la vegetació.
Elements constructius industrialitzats, estructura prefabricada i una organització senzilla i compacta per assolir un edifici econòmic a l’abast de l’administració pública. Aquest IES a Reus utilitza les seves façanes a partir de lames de colors per singularitzar la seva imatge i protegir les aules de la radiació solar.



El projecte per a l’Institut Roseta Mauri de Reus planteja un edifici de planta rectangular de 77,40 m x 16,50 m desenvolupat en tres plantes. El volum se situa en paral·lel al carrer Bernat Desclot, des de la qual s’accedirà a la cuina i a les pistes esportives. L’accés principal a l’institut es realitza des de la confluència de Bernat Desclot amb Jaume Vidal i Alcover. En aquesta cantonada, la més pròxima al centre urbà, el límit de la parcel·la es retira alliberant un àmbit públic cobert per un porxo que acull i protegeix l’accés al centre.
L’equipament s’allunya dels límits de la parcel·la, de tal manera que totes les dependències d’aquest estan en contacte amb espais lliures del propi centre. És a dir, les aules i altres dependències, mai tindran una relació visual directa respecte al carrer, relacionant-se amb l’espai a l’aire lliure de les pistes esportives i zones de joc, o bé, amb l’alienació d’arbres que separessin el centre del carrer Bernat Desclot.


Així doncs l’Institut es planteja com un edifici compacte, amb una organització senzilla que permet estandarditzar els seus elements constructius i estructurals i que alhora minimitza la repercussió econòmica de les seves façanes.
L’orientació de l’edifici, amb les seves façanes principals donant a nord-est i sud-oest ens permet organitzar cada planta a partir d’un corredor central al qual van obrint-se a banda i banda, les aules i dependències corresponents. Aquests tres corredors parteixen d’un vestíbul situat en un dels seus extrems, obert a tres altures i en el qual se situa l’accés principal. Aquest espai caracteritza l’edifici convertint-se en la seva principal zona de relació i interacció entre alumnes i professorat. Així mateix per a dotar d’il·luminació natural a cada corredor s’obren terrasses cap a l’exterior, usables també com a àrees d’estudi o descans.
Els tancaments de l’edifici, s’han resolt en formigó prefabricat, prestant molta atenció al control lumínic i acústic de les aules. Quant a la protecció solar s’ha disposat en cada planta, a manera de *brise *soleil un sistema de làmines orientables d’ala ampla lacades alternativament en plata i groc. Aquest sistema només queda interromput per l’aparició de les terrasses que s’emmarquen en grisa a manera de finestres a gran escala.


